על פי רוח ודרישות ההודעה על בניית וטיפוח של מפעלים משולבים של חינוך ייצור, מס '1013 של החברה לרפורמה בפיתוח הונאן (2022), וההודעה הציבורית ברשימת האצווה השלישית של חינוך ייצור משולב אנשי כתיבה שהשתכמו בביטוד של הונאן, שיגשה את ההפעלה של ביזוגיות של ביציות של ביצורים של טייסים. פרובינציה.
על מנת לבצע עבודה טובה בגידול מפעלי פיילוט עם שילוב ייצור וחינוך במחוז הונאן, מתגבשת תוכנית 2023-2025 לשילוב של חינוך ושיתוף פעולה עם בית הספר.
I. תכנון מטרה
אנו נגיש במלואם את העקרונות המנחים של הקונגרס הלאומי העשרים של המפלגה וקונגרס החינוך הלאומי, נערוך הסדרים כוללים ומשולבים לחינוך, מדע וטכנולוגיה ומשאבי אנוש, נקדש את האינטגרציה היעילה של חינוך מקצועי ופיתוח כלכלי תעשייתי, ונקדם את תיאום ושילוב הכשרה וצמיחה אנושית עם התפתחות כלכלית וחברתית, טרנספורמציה תעשייתית ושדרוג. אנו נקדם את ההשכלה הגבוהה לשיפור מקיף את איכות הכשרת הכישרונות העצמאיים, לאמן כישרונות חדשניים מהשורה הראשונה, לשרת פיתוח כלכלי וחברתי אזורי ונאפשר אופטימיזציה של מבנה ומתווה. שואפים לאחר שנה של תקופת בנייה וטיפוח, לשילוב מדריך הסמכת ייצור וחינוך ארגוני, והופכים להשפעה חזקה של הדגמה של מפעלי מידה.
II. תכנון תוכן
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. והמפעלים המסונפים שלה, בשלוש השנים האחרונות דרך אופן שיתוף הפעולה עם מכללות ואוניברסיטאות, שימוש בהון, טכנולוגיה, ידע, מתקנים, ניהול ואלמנטים אחרים, בהכשרה של אימונים, אימונים, משמעת, משמעת, משמעת, תכנית לימודים, תכנון תכנון תכנון מתכנן, לתכנון תכנון.
III. אמצעי תכנון
1. ביצע שילוב מעמיק של התעשייה והחינוך, שיתוף פעולה בביצוע בית הספר עם מכללות ואוניברסיטאות רלוונטיות, הכשרת כוח אדם, פיתוח משאבי הוראה, הוראה וגיבוש סטנדרטים מקצועיים, בנייה משותפת ושיתוף של תרגול והדרכה בסיסי, שיתוף פעולה בין פרויקטים מדעיים, טכנולוגיות חדשות, טכנולוגיה חדשה, מחקרי מוצרים, שיפור יכולות מקצועיות של צוותים, אך לא יישומי אימונים, כולל תוכנת מחשב, ללא תכונות, ללא הגבלה של תוכניות, וציוד דפוס פלסטי, טכנולוגיית בקרה מספרית ויישומים, ייצור מכונות, מדע וטכנולוגיה אלקטרונית, חשמל ואוטומציה ותחומים אחרים, באופן ספציפי יכולים לבחור אחד או יותר מהמדדים הבאים ליישום:
א) ביצוע הכשרה לסטודנטים "סוג סדר". בתהליך של אימוני כישרונות, שתי הצדדים קובעים במשותף את תוכנית אימוני הכישרון. בית הספר יבצע אימוני למידה תיאורטית ומיומנות ממוקדים בהתאם לצרכים בפועל של החברה שלנו, ויבחר תלמידים מוסמכים להתמחות בעבודה לאחר ההכשרה בתנאי ייצור ותפעול רגילים. לאחר ההתמחות, סטודנטים מוסמכים יכולים לעבוד בחברה על פי מדיניות התעסוקה של החברה.
ב) להקים בסיס אימונים. שני הצדדים מגיעים להסכמה לביצוע משותף של שיתוף פעולה במחקר ופיתוח מוצרים, להקים מרכז לחקר ופיתוח טכנולוגי, לקדם חדשנות ושיתוף פעולה עם המרה עם ארגונים כגוף העיקרי ומימוש בשיתוף משאבים.
ג) בניית צוות הוראה מקצועי. אנשי הוראה ומחקר של מכללות ואוניברסיטאות ועמוד שדרה עסקי של החברה שלנו יחקרו במשותף את עיצוב ההוראה, מנחים את פיתוח חומרי ההוראה, יערכו חומרי הכשרה וכו ', להעמיק את הרפורמה של "הכנסת מפעלים לחינוך", ולחזק את בניית הצוות המשולב לייצור מורים.
Iv. תכנן יעדים
1. בנה במשותף יותר ממכללה תעשייתית אחת עם מכללות גבוהות/מקצועיות;
2. בנה יותר משלושה תחומים ומג'ורנים דרך צורת מעמד הסדר, והתאמן לא פחות ממאה כישרונות מיומנים בשלוש שנים;
3. בנייה משותפת של בסיס הכשרה לייצור, חינוך ואינטגרציה ≥1, בנייה משותפת של אולפני מורים מפורסמים ≥2;
4. הקימו צוות של יותר מעשרה מורים המשלבים ייצור וחינוך.
V. אמצעי הגנה
1. ערבות ארגון
הוקמה ועדה לשיתוף פעולה של בית ספר, הוקמה מנגנון ישיבות לא סדיר, נדונו תחומי שיתוף הפעולה, נבדקו הרעיונות הכלליים והפרויקטים העיקריים של שיתוף פעולה בביצוע בית הספר, ותיאחו תיאום ותקשורת בין עבודות בית הספר.
2. בקרת איכות
בהתבסס על הרעיון של ניהול איכות הכולל, מיושם ניהול רב-אובייקטיבי, המבוסס על בניית סטנדרטים ומערכת, על סמך התהליך והתוצאות של שיתוף פעולה עם בית הספר, נוצר מנגנון ניהול אבטחת איכות, ונוצר מעובד תרבות איכותית עם משמעת עצמית ורוח מקצועית.
3. פרסום התוצאות
לפרסם באופן נרחב את הישגי שיתוף הפעולה של בית הספר, לשפר את השפעת שילוב השילוב של חינוך ייצור, מסכמים באופן מקיף את החוויה, הפרקטיקות, ההישגים וההתקדמות של בניית פלטפורמה של שילוב ייצור-השכלה של שיתוף פעולה של בית הספר, ולפרסום זה באופן פעיל, כדי להרחיב את ההשפעה החברתית ושיתוף הפעולה של ייצור הפופולריות.
זמן ההודעה: MAR-01-2023
